教育智能设施提升工程和“互联网+教育”精准网络扶智项目是惠农区2020年十件民生实事之一，该区以促进教育公平为导向，以提升教育质量为核心，提升教育智能环境，持续推进“互联网+教育”建设，促进信息技术与教育教学深度融合，着力推动教育领域综合改革。

在市第十五中学，初三年级学生正在新建成的“人机对话”教室内进行英语课程学习。“人机对话”一改以往传统教学模式，通过与人工智能互动进行口语练习，在“浸泡式”的环境中学习英语，帮助学生告别“哑巴”英语，得到了学生的青睐。初三学生丁磊说：“在语音教室上听力课时，每位同学都拥有一套属于自己的设备，提升了我们的学习兴趣和学习效率。”

与此同时，“互联网+教育”在市第十五中学随处可见。课堂上，创新课堂教学模式通过云平台的“翻转课堂”，采用嵌入式重点落实自主、合作、探究的学习方式，突出教师和学生的主导地位，实现教学相长，把“要我学”变为“我要学”。学校从入校时的“人脸识别+智能测温”到用于管理的物联网管控中心、AI教学行为分析系统等，处处彰显了互联网和人工智能与教育教学深度融合。据了解，随着教育智能化不断提升，该校也将采取培训、教研、激励等各种有效措施，让人工智能化充分发挥其应有的作用。

为突出公平共享，促进优质均衡发展，惠农区发动辖区内骨干教师，建设优质数字资源库，丰富中小学网络优质教学资源；建设区域网络教研系统，实现“网上观课”、远程“交互评课”，打破地域和时间的限制，让网络教研不再流于形式，提高教师的专业素质。同时，建设4个在线课堂，组建2对网络扶智专递课堂，通过开展城乡同课异构活动，逐步打造“优质校带薄弱校”“骨干教师带普通教师”等网络带动模式，推动城乡教育一体化发展进程，实现教育精准扶智。

截至目前，惠农区共争取各类资金1957万元，购置电脑、多媒体等交互设备，在各中小学校建设完成教育城域网、“人机对话”教室、在线课堂、校园广播系统、大数据精准教学分析系统及智慧校园示范校建设。依托宁夏教育云平台开展学校管理和信息化应用工作，实施人工智能助推教师队伍建设深化融合，构建教育智能环境，助力城乡教育智慧全面提升。（记者 孙燕红）